Kindersportschule

DANKE … DANKE … DANKE … an die Sparkasse Schwäbisch Hall/Crailsheim

Auch in diesem Jahr hat uns die Sparkasse Schwäbisch Hall/Crailsheim mit einer großzügigen Spende für die Kindersportschule unterstützt.

Wir sagen Danke! im Namen aller Kinder der KSS

TSG Schwäbisch Hall e. V.

Vorstellung unserer Kindersportschule

Die TSG-Kindersportschule (KSS) besteht im Schuljahr 2021/2022 bereits im 32. Jahr. Sie führt derzeit ca. 152 Mädchen und Buben in neun Übungsgruppen während der Vor-/Grundschulzeit in Form einer Grundlagenausbildung erfolgreich an den Sport heran.

Diese Ausbildung wird folgendermaßen organisiert:

• Ausbildungsstufe 1: Vorschule und 1. Schuljahr

• Ausbildungsstufe 2: 2. und 3. Schuljahr

• Ausbildungsstufe 3: 4. Schuljahr

Die Kinder der Ausbildungsstufe 1 und 2 werden zwei Mal wöchentlich jeweils 45/60 min. zu festen Übungszeiten und Übungstagen von akademisch ausgebildeten Sportlehrern betreut. Die Kinder der 3. Ausbildungsstufe „schnuppern“ im 4. Schuljahr drei- bis fünfmal in den Abteilungen der TSG und lernen die einzelnen Sportarten kennen. Dort werden sie von den lizenzierten Fachübungsleitern der einzelnen Sportarten betreut.

Sie bezahlen…

• Mitgliedsbeitrag der TSG für Kinder 65 € im Jahr
• 1. Kind 18 € (10 Monate/Jahr) und jedes weitere Kind 15 € (10 Monate/Jahr)

Konzeption, Inhalte und Ziele

Konzeptionell und inhaltlich orientiert sich der Kindersportschulunterricht der TSG am Bildungsplan 2004 für Grundschulen in Baden-Württemberg im Fächerverbund Bewegung, Spiel und Sport. Bildungsstandards sind hier:

• Bewegungs- und Erfahrungsfeld: „Spielen – Spiel“

• Bewegungs- und Erfahrungsfeld: „Grundformen der Bewegung“

• Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, mit Materialien, Objekten und Kleingeräten

• Laufen, Werfen und Springen

• Sich-Bewegen am Boden, an Großgeräten und in der natürlichen Umgebung

• Spielen und Sich-Bewegen im Wasser

• Sich-Bewegen in weiteren Bewegungs- und Erfahrungsfeldern

Wichtig ist uns dabei:

• Ausgleich zum Schulalltag

• Vorbeugung von Bewegungsmangelerkrankungen wie z. B. Wirbelsäulenschäden

• Verbesserung der grundlegenden Fähigkeiten, die zum Erlernen von Bewegungsfertigkeiten notwendig sind, z. B. Stütz- und Haltekraft

• Spannungsentwicklung in der Muskulatur bei verschiedenen Bewegungsmustern

• Keine Spezialisierung in bestimmten Bewegungsabläufen vor dem 10. Lebensjahr

• Finden der geeigneten individuellen Sportart in der 3. Ausbildungsstufe

• Sinnvolle Ergänzung zum oft fachfremd erteilten Sportunterricht in der Grundschule

• Erwerb von Sozialkompetenz

• Kontakt zu den Eltern der Kindersportschüler